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关于举办第二届河北省技工院校教师职业能力大赛邢台市选拔赛的通知

发布时间:2020年07月31日   发布机构:市人力资源和社会保障局  字体:[  ]

体裁分类:其他文件     主题分类:劳动就业     索引号:000721131/2020-07150

 

通知
 
 
邢人社办2020168
 
 
邢台市人力资源和社会保障局
关于举办第二届河北省技工院校教师职业能力大赛邢台市选拔赛的通知
 
各技工院校:
为深入贯彻落实习近平总书记关于大力发展技工教育的批示精神,进一步加强我市技工院校教师队伍建设,提高技工院校教师职业能力和教学水平,深化技工院校一体化课程教学改革,决定举办第二届河北省技工院校教师职业能力大赛邢台市选拔赛(以下简称“大赛”)。现将有关事项通知如下:
一、组织机构
(一)组织单位:邢台市人力资源和社会保障局
(二)承办单位:邢台技师学院
市人力资源社会保障局成立大赛组委会,负责大赛组织领导、统筹协调和表扬奖励等工作。组委会下设大赛工作办公室,办公室设在局职业能力建设科,负责大赛日常组织协调工作。
二、参赛对象
全市技工院校在职教师。第一届全国技工院校教师职业能力大赛一、二、三等奖获得者不参加本次比赛。
三、比赛类别
大赛设9大类别:(一)公共类;(二)机械类;(三)电工电子类;(四)信息类;(五)交通类;(六)服务类;(七)财经商贸类;(八)工业综合与农业类;(九)文化艺术与综合类。
四、比赛内容
大赛内容包括教学设计、说课与答辩两部分(评审办法及评分表见附件1)。
教学设计:可选取相对独立、完整的人文素质/职业活动或一体化课程学习任务的某一具有典型性的内容,以文本(教学设计参考模板见附件2)及教学视频(时长不超过8分钟)形式提交。
说课与答辩:以教学设计文本为基础,结合多媒体课件、教学视频进行现场说课与答辩,其中说课10分钟,答辩4分钟。评审专家对每位选手提专业类和教学类2类问题,提问时间不计入答辩时间。
五、比赛时间与地点
(一)比赛时间:2020811日、12
(二)比赛地点:邢台技师学院培训中心
六、大赛报名
(一)报名时间:202085
(二)报名材料:参赛选手报名汇总表(见附件3)及教学方案设计、教学视频
(三) 报名要求:
1.各技工院校每个比赛类别推荐不超过4名选手参赛。
2.参赛选手资格由各技工院校初审,市赛办复审。
3.参赛单位统一将报名材料纸质版和电子版85日报送市赛办,不接受参赛选手个人报名。
七、奖项设置
(一)大赛每个比赛类别分别设置一等奖1人,二等奖1-2人,三等奖1-3人,优胜奖若干,具体表扬指标根据报名参赛人数的一定比例,由大赛组委会在赛前决定,对获奖选手颁发证书。
(二)推荐各类别前2名教师参加第二届全国技工院校教师职业能力大赛河北省选拔赛。
(三)各技工院校可根据工作实际,建立奖励制度,对获奖教师、以及其他做出突出贡献的教师,在奖金、职称评审、年度考核、评先评优等方面,给予倾斜或者相应奖励。
八、有关要求
(一)各技工院校积极组织动员教师踊跃参赛,切实加强工作保障。各技工院校要高度重视,认真组织开展校级初赛,选拔本校优秀教师参赛;加强对参赛教师的道德行为教育,严格遵守比赛规则。参赛作品须坚持原创,严禁学术造假,资料引用应注明出处,如引发知识产权异议与纠纷或有失比赛行为准则,造成不良影响的,将按有关规定依法追究责任。
(二)除报名表、汇总表、教学方案设计封面和电子材料文件名外,其他参赛材料(教学方案设计内页、PPT正文、视频正文)的内容不得出现省、市、企业(单位)、学校名称以及参赛师生的任何身份信息。如出现有关信息,将取消其参赛资格。
(三)参赛的所有电子材料,应采用常见文件格式,视频文件大小不超过500MB,并须进行病毒查杀,以免影响正常比赛。电子材料请报至623544234@qq.com
(四)本次大赛不收取参赛费。参赛选手和指导教师食宿费、交通费用由所在单位承担。
  人:王鹏燕
联系电话:0319-3690199
联系地址:邢台市信都区八一路138号人才市场
 
附件:1.技工院校教师职业能力大赛邢台市选拔赛大赛组
委会名单
2.技工院校教师职业能力大赛邢台市选拔赛评审办
法及评价表
3.技工院校教师职业能力大赛邢台市选拔赛教学设
计(参考模板)
4.第二届河北省技工院校教师职业能力大赛邢台市
选拔赛报名汇总表
 
 
邢台市人力资源和社会保障局
2020730    
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
附件1
技工院校教师职业能力大赛邢台市选拔赛
大赛组委会名单
 
  任:黄国平    邢台人社局四级调研员
副主任:冯文晋    邢台人社局职建科科长
        陈秋堂    邢台人社局鉴定中心主任
  员:王鹏燕    邢台人社局职建科
        王伟伟    邢台人社局鉴定中心
        齐中兴    邢台人社局鉴定中心
              邢台人社局职建科
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
附件2
技工院校教师职业能力大赛邢台市选拔赛
评审办法及评价表
 
为规范大赛过程,确保评审公平公正,特制定本评审办法。
技工院校教师职业能力大赛邢台市选拔赛评审工作包括教学方案设计评审和说课与答辩评审两个环节,两个环节连续进行。
一、教学方案设计评审
(一)评分分值评分采取百分制,10项评价指标,每项评价指标满分均为10分。负责项目评审的专家均须独立评审,对本大类每一份教学设计按照评价表中10项评价指标分别评分并核算该教学设计的总得分。
(二)成绩计算,专家打分,去掉一个最高分和一个最低分,剩余的平均分为参赛选手教学设计得分。
(三)评审内容详见大赛评价表(教学设计评审)。
二、说课与答辩评审
参赛选手现场进行说课与答辩,评审专家现场评分。
(一)评审专家组成,按照大赛类别分9个类别专家组,每组由3-5位专家组成,其中组长1名,负责召集专家并协调现场答辩事宜。
(二)评分采取百分制,10项指标,每项评价指标满分均为10分。
(三)成绩计算,专家现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,剩余的平均分为参赛选手说课与答辩得分。
(四)答辩形式每位参赛选手说课与答辩的总时间为15分钟,其中说课10分钟,答辩4分钟。计时从参赛选手以任何形式(包括语言、PPTVCR等)展示作品开始计算。说课完毕,由专家进行提问。专家提问及参赛选手作答时间为4分钟。
(五)评审内容详见大赛评价表(说课与答辩评审)。
三、成绩评定
对每名选手按教学方案设计评审、说课与答辩评审各占50%的比重计算总评分,10个类别根据两个项目的总评分分别排名。

技工院校教师职业能力大赛邢台市选拔赛评价表
(教学设计评审)
 
参赛作品编号:
评价
项目
评价内容
评价分数
10-1
教学
设计
1.选题价值。选取相对独立、完整的人文素质/职业学习活动或一体化课程学习任务的某一具体内容,具有典型性。
 
2.学习目标。能够反映学生职业素养与综合职业能力的要求,并能结合学生实际,明确、具体且可操作性强。
 
3.学习内容。包括理论知识和实践知识及工作的各项要素要求,匹配具体学情,与人文素质养成或企业生产过程紧密相关。
 
4.学习资源。体现学生在问题引导下的学习过程,其相关环境设计与社会生活或工作环境要求尽可能相一致。
 
教学
实施
5.学生主体。体现良好的学习氛围,学生具有较高的学习主动性,能积极有效地投入到学习活动中。
 
6.教学手段。有效支持学习活动的开展,适当利用多种教学媒体以及信息化手段和数字化资源,新颖、富有创意。
 
7.教学方法。体现以学生为中心、行动导向的教学理念,适应具体学情,采用混合式学习,重视学生的适应与接纳,形式灵活、方法有效。
 
8.教学视频。提交的视频时长不超过8分钟,视频声音清楚、画面清晰、图像稳定,声音与画面同步,反映学与教的情况。
 
教学
评价
9.学业评价。以学习目标为依据,评价方式方法合理,易于操作,能有效解决实际教学问题,促进学生思维能力提升以及职业素养与综合职业能力的提高。
 
文本
评审
10.教学设计文本。所提交的教学设计文本体例规范,内容全面,文字通顺,图表符合技术规范要求,表述清晰。
 
总评意见:
 
评价总分
 
评委签名
 

技工院校教师职业能力大赛邢台市选拔赛评价表
(说课与答辩评审)
选手抽签序号:
评价
项目
评价内容
评价分数
10-1
教学
设计
1.选题价值。选取相对独立、完整的人文素质/职业学习活动或一体化课程学习任务的某一具体内容,具有典型性。
 
2.学习目标。能够反映学生职业素养与综合职业能力的要求,并能结合学生实际,明确、具体且可操作性强。
 
3.学习内容。包括理论知识和实践知识及工作的各项要素要求,匹配具体学情,与人文素质养成或企业生产过程紧密相关。
 
4.学习资源。体现学生在问题引导下的学习过程,其相关环境设计与社会生活或工作环境要求尽可能相一致。
 
教学
实施
5.学生主体。体现良好的学习氛围,学生具有较高的学习主动性,能积极有效地投入到学习活动中。
 
6.教学手段。有效支持学习活动的开展,适当利用多种教学媒体以及信息化手段和数字化资源,新颖、富有创意。
 
7.教学方法。体现以学生为中心、行动导向的教学理念,适应具体学情,采用混合式学习,重视学生的适应与接纳,形式灵活、方法有效。
 
8.教学视频。课件所含视频声音清楚、画面清晰、图像稳定,声音与画面同步,反映学与教的情况。
 
教学
评价
9.学业评价。以学习目标为依据,评价方式方法合理,易于操作,能有效解决实际教学问题,促进学生思维能力提升以及职业素养与综合职业能力的提高。
 
答辩
评审
10.理解表达。准确理解评委的提问,回答问题所陈述的观点正确,内容全面,层次分明,逻辑思路清晰。
 
总评意见:
 
评价总分
 
评委签名
 
 
附件3
技工院校教师职业能力大赛邢台市选拔赛
教学设计
(参考模板)
 
 
 
 
 
 
参赛者单位(加盖学校公章):
参赛者姓名:
参赛项目类别:
参赛作品题目:
 


技工院校教师职业能力大赛邢台市选拔赛教学设计
(参考模板)
参赛项目类别
 
作品编码
 
专业名称
 
课程名称
 
作品题目
 
课时
 
教学对象
 
一、选题价值
 
二、学习目标
 
三、学情分析
 
四、学习内容
 
五、学习资源
 
六、教学实施
教学环节
学生活动
教师活动
教学手段
教学方法
 
七、学业评价
 
 
注:作品编码留空,由大赛工作办公室统一编码。


附件4
第二届河北省技工院校教师职业能力大赛邢台市选拔赛报名汇总表
学校(盖章):                                       联系人:                           联系电话:
序号
项目类别
专业或课程名称
参赛作品题目
参赛者
姓名
性别
年龄
文化程度
职称
联系电话(手机)
1
机械类
 
 
 
 
 
 
 
 
2
电工电子类
 
 
 
 
 
 
 
 
3
信息类
 
 
 
 
 
 
 
 
4
交通类
 
 
 
 
 
 
 
 
5
服务类
 
 
 
 
 
 
 
 
6
财经商贸类
 
 
 
 
 
 
 
 
7
工业综合与农业类
 
 
 
 
 
 
 
 
8
文化艺术与综合类
 
 
 
 
 
 
 
 
9
公共类