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对政协邢台市第十三届委员会第三次会议第374号提案的答复
发布时间： 2019-05-09 发布机构：市教育局 浏览次数：18 字体：[大 中 小]
体裁分类：建议提案办理结果公开 主题分类：科技、教育
民进邢台市委：
你们提出的《关于加强中小学心理健康教育的建议》的提案收悉，现答复如下：
近几年，邢台市教育局加大推动中小学心理健康教育工作力度，专人负责、专项推进此项工作。邢台市教育局于2014年-2018年连续五年开展实施 "邢台市中小学心理健康教育特色学校争创计划" 。截至目前，我市共有国家级心理健康教育特色学校2所、省级心理健康教育特色学校4所、市级心理健康教育特色学校24所。第三批心理健康教育特色学校的评审即将有结果。通过特色学校争创计划，极大激发各级领导和学校的心理健康教育工作热情。但由于种种原因，学校心理健康教育和《心理健康》课程在学校教育中还没有充分发挥其功能，比如专业师资短缺、兼职教师、心理教师专业水平有待提高、心理咨询室建设投入不足等等。
根据您的建议，我们将从以下几个方面推进学校心理健康教育工作。
一是积极推进中小学心理咨询室的建设。我市各县（市区）中小学2018年均有新增咨询室，符合标准化学校建设验收，通过政府教育督导。
二是调整心理健康教育师资队伍的发展策略。 "加强师资队伍建设室搞好心理健康教育工作的关键" 已经成为人们的共识。增加心理教师尤其是专职心理教师的数量，加强专兼职心理教师的培训，构建梯队式的培训体系，逐步完善专职为骨干、兼职为支撑、班主任为主导、任课教师参与为目标的培训体系。近几年来 "国培计划" 、 "省培计划" ，每年在我市选拔8-10人参加专项培训。各学校对专兼职心理教师、班主任的培训逐步增加。2013年起各县市区和直属学校培训专兼职心理教师一千多人，各级各类的教师培训项目中也逐步增加心理教科教育的培训内容。
教育行政部门正在积极解决心理教师配备问题。近几年各县市区和市直属教师招聘中，逐步增加心理教师编制数目，但是配备足额专职教师还应与编制部门沟通协调。认证上岗制度、认证标准及认证程序须有上级主管部门进行，我们也将积极呼吁，推动此项工作开展。
三是研制《中小学心理健康教育课程实施指南》我们将请示请教、上一级有关部门，征求广泛意见和建议，开展此项工作。在心理健康教育实际工作中，各级各类学校积极开发心理健康教育课程资源，设计符合地域和学校实际的心理活动课程。另外，加强学科教师在教育教学中渗透心理健康教育，培养和提升学科教师的心理健康教育水平。
四是市关工委、市教育局关工委积极开展工作，现已成立邢台市家庭教育学院。家校协同机制在各个学校开始运行。各县市区教育局成立家庭教育讲师团，组织有经验和专业知识的教师面向广大家长开展讲座和沙龙活动；大多数学校开办家长学校，不定期进行家庭教育讲座；并利用心理手抄报、微信群、微信公众号等平台开展家庭教育指导。
你们对以上办理情况有何意见，请填写《政协提案办理情况征询意见表》并及时反馈。
感谢你们对我们工作的关心和支持。
中国政府网
邢台市政协