邢台市教育局对政协邢台市第十四届委员会 第三次会议第123号提案的答复
发布时间： 2023-06-21 发布机构：市教育局 浏览次数：136 字体：[大 中 小]
体裁分类：建议提案办理结果公开 主题分类：科技、教育
民进邢台市委：
贵单位提出的关于“加快推进我市终身学习体系建设的建议”的提案收悉，现答复如下：
我们历来高度重视，从建章立制入手对全市的社区教育工作进行整体规划和顶层设计，围绕“建章立制、成立机构、完善网络、做好平台、强化服务”的工作方针，全面落实体系建设、平台建设、资源建设、标准建设、品牌建设、队伍建设、机制建设和理论建设等重点任务。通过建机构、强内涵、育品牌、树特色、创亮点方式，满足全市社区居民多样化学习需求。
一、资源供给方面
我市社区教育启动之初的三年里，开通并运行了邢台终身学习网，通过购置、整合了7千余门3万分钟的优质数字化视频资源，受教育群体达4万余人次。
现在我们利用系统优势，借助国家老年大学和河北老年开放大学、河北终身学习在线等平台资源实现线上教学和线下辅导同步进行。河北终身学习在线以国民教育体系为依托，发挥开放大学系统优势，通过教育信息化和现代远程教育的途径创新，整合社会各类优质资源，意在满足各类人群各个年龄层次的不同学习需求，让更多的学习者在更大范围内、更自由的时间段共享优质学习资源，感受终身学习带来的收获和乐趣。
目前，“河北终身学习在线”已建成省市两级平台，实现了省市平台共享、数据互通。通过登录该平台，不仅可以享受省级平台提供的资源服务，还可以浏览石家庄、邯郸、保定、张家口、承德、唐山、廊坊、沧州、衡水、邢台、秦皇岛、定州、辛集等市的平台资源，了解各地独居特色、丰富多彩的资源和活动。设有资讯中心、资源中心、学苑论坛、数字图书、i-实验室、示/实范区、实验基地、理论研究等多个栏目。截至目前，网站已有以视频资源为主的学习资源43000余个，涵盖农林园艺、职业规划、技能培训、家庭保健、科学素养、休闲文化、幼儿教育、老年教育、党性教育等各类学习资源。针对不同的对象设置了课程超市，分为视觉游学、名师来了、红色电影等6个版块，传统民俗、养生保健、休闲技艺、生活家政、人文历史等21个类别，已经成为覆盖城乡、贴近群众的终身学习公共综合服务平台，为各类学习者搭建方便、灵活、个性化的学习环境，为各类教育实现纵向衔接、横向沟通的终身学习“立交桥”，为全面推进我省终身教育体系的构建，为建设人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会提供有效的平台技术支撑。
二、队伍建设方面
社区教育组织机构健全、人员配备合理。我们立足长远，以机构建设工作为切入点，通过建立领导小组和领导机构，构筑市县乡村四级社区教育网络体系，具有专业的教学、管理、技术队伍，专兼职教师队伍的学历、职称、年龄结构合理。
全市20个县市区共建有老年大学82所，其中市级1所，县级9所，乡镇66所，院校办学3所，大型企业1所，电大及分校2所。其中，市老年大学在岗工作人员11名，外聘工作人员8名、教师73名，设有8个系47个专业143个教学活动班。邢台开放大学现有的在岗在编教工83名，其中从事教学相关工作人员79人，社区教育工作人员3人，聘请教师82人，涵盖了心理健康、休闲技艺、养生保健、书法绘画、音乐舞蹈、法律知识、传统文化等方面，建立了师资储备库，形成了结构合理的专兼职教师队伍。开设了形体模特、国画等线下体验班和心理健康、诗词鉴赏等线上培训班，进一步拓展服务范围。积极落实省校“名师名课引领计划”“系统共建计划”和 “线上线下协同计划”，充分利用网上课程资源，进行线上学习。
同时，通过在邢台职业技术学院设立紫金分院、在邢台医学高等专科学校设立健康分院，将社区教育与职业教育深度融合，形成“大社区教育”的全新职业教育业态，将我市各个院校专兼职教师纳入助学者和志愿者队伍，建成一支具有较高业务水平、较强志愿服务热情的稳定队伍，为社区教育发展提供新动力和新活力。
目前我市的社区教育市区有高职参与、县级有职教中心、乡镇有城镇学校、村有文化学校，市县乡村四级社区教育办学网络覆盖率已达100%，为社区教育工作开展奠定了良好的基础。
三、学共体方面
（一）运用“线上+线下”的教育手段。建设老年教育体验基地，聘请在专业领域有知名度，在老年教育行业有经验的老师，组建专业师资队伍，有针对性的设计教学计划和教学内容，开设了形体模特、国画等线下体验班和心理健康、诗词鉴赏、古筝等线上培训班，切实为老年朋友提供优质的学习体验，进一步拓展服务范围。同时积极落实省校“名师名课引领计划”“系统共建计划”和 “线上线下协同计划”，充分利用网上课程资源，进行线上学习。目前邢台招收的老年开放大学线上注册学员已覆盖了全市一半的县市区，上学期有4名学员被评为优秀学员。
（二）形成“大社区教育”的全新职业教育业态。结合我市高职院校的特点，通过在邢台职业技术学院设立紫金分院、在邢台医学高等专科学校设立健康分院，将社区教育与职业教育深度融合，形成“大社区教育”的全新职业教育业态，为社区教育发展提供新动力和新活力。
（二）根据国家关于京津冀合作发展战略，我市社区教育主动融入京津。2019年，我市社区教育学院与天津西青区社区教育学院结对，共同在社区教育和老年教育实现资源共享，人员培训和培训项目开展等方面实现共享。在中成协的帮助下，我市社区教育学院与北京顺义、平谷、楚庆社区教育学院，天津西区、 蓟州、北辰区社区教育学院，唐山社区教育学院、固安职教中心共同结成全国最大的京津冀区域终身学习共同体，共同在老年教育、家庭教有两个方面实现一体化发展。
目前，国家级和省级示范区、实验区实验基地实验项目累计达到了18个，其中国家级实验区1个、省级示范区1个、省级实验区4个、省级实验基地10个、省级实验项目2个。另外，还有国家级、省级学习共同体23个，市级社区教育试点75个。
感谢贵单位对教育工作的关心和支持。
2023年5月22日
中国政府网
邢台市政协