邢台市教育局 对政协邢台市第十四届委员会 第四次会议第749号提案的答复
发布时间： 2024-06-06 发布机构：市教育局 浏览次数：16 字体：[大 中 小]
体裁分类：建议提案办理结果公开 主题分类：科技、教育
民进邢台市委：
贵单位提出的“关于加快产教融合步伐，提升实体经济发展支撑力”的提案收悉，现答复如下：
我市坚持深化职业教育产教融合、不断推进校企对接、协同培养技术技能人才，提升职业教育服务经济社会发展的能力和水平。
一、建立产教对接机制
邢台市以市域产教联合体建设为抓手，完善体制机制建设，构建产教深度融合的平台。2024年1月，邢台经济开发区产教联合体获批为第一批省级市域产教联合体。联合体以河北科技工程职业技术大学为牵头院校、邢台经济开发区为依托园区、晶澳（邢台）太阳能有限公司为牵头企业，由域内18所院校、126家企业共同组建。市域产教联合体在政策支持、运行管理、内涵建设、融合发展等四个方面完善了相关措施，推动其成为高素质技术技能人才的输出地、科技创新和成果产业化的引擎，为市域经济社会高质量发展提供智力支持和人才保障。
二、优化院校专业设置
聚焦邢台市46个产业集群和25个重点产业链，市教育局指导职业院校调整优化专业设置。河北科技工程职业技术大学结合自身办学优势和区域产业发展规划，申请增设智能建造工程等13个职业本科专业。邢台现代职业学校等19所学校2024年新设大数据技术应用等32个专业点，邢台市信都区职教中心等7所学校撤销社区公共事务管理等9个专业点。优化专业设置，提升了我市职业院校人才培养与区域经济发展需求的契合度。
三、推动校企深度合作
我市积极开展“2（中职）+2（企业）+2（高职）”贯通培养项目，提升学生学历层次和技能水平。项目招生以企业为主导、中职为主体、高职院校共同参与的模式，企业参与招生和人才培养的全过程。2023年，我市共有4所学校开展了“2+2+2”贯通培养模式，完成招生167人。2024年，我市11所学校开展“2+2+2”贯通培养，包括邢台现代职业学校、邢台技师学院、邢台市职教中心等3所市属学校，以及信都区、南和区、清河县、隆尧县、宁晋县、广宗县、柏乡县和临西县的8所县级职教中心。对接的高职院校3所，分别是河北科技工程职业技术大学、河北机电职业技术学院、邢台医学高等专科学校；就业企业有15家，包括康德重工、创力机电、晶澳太阳能、中航上大、邢台交建、永明地质、纳科诺尔、三厦厨具、联硕机械、天王自行车、铸诚工矿、中伟卓特、蓝通网络、家乐园商贸和爱晚红枫等。“2+2+2”贯通培养项目的开展有利于破解企业“招工难”、毕业生“就业难”的叠加问题。
四、强化相关支持政策
2023年5月，市政府出台《关于支持产教融合的激励措施》，提出“产业园区优先将校企合作紧密、协同育人效果好的企业纳入产教融合型企业”，通过金融激励措施、财政税收优惠等举措支持产教融合型企业发展。此外，还提出“企业设立具备生产与教学功能的产教融合实习实训基地所发生的费用，可参照职业学校享受相应的用地、公用事业费等优惠”“引导大型企业集团公司参与职业教育人才培养方案制修订”。此项方案的出台，有利于校企共享教育资源，打造产教融合型实习实训基地，协同培养技术技能人才。
五、发挥院校科创优势
我市河北科技工程职业技术大学入选省工信厅公布的2024年第一批优质中小企业服务机构名单，成为邢台市开展百场万家、数字化赋能、科技成果赋智、质量标准品牌赋值、专精特新企业诊断等各类中小企业服务活动的备选单位之一，为促进区域内中小企业高质量发展提供了服务支撑。河北机电职业技术学院《创新创业基础》《工业机器人现场编程》《网页制作》《电工基础》《机械产品设计》5门课程成功获批全国高职院校首批专创融合“金课”立项，学校将双创教育与专业教育有机融合并贯穿人才培养全过程，提高学生就业创业的适应力、胜任力，促进了人才培养质量与水平的提升。
下一步，我们将按照您的建议，指导职业院校对接产业企业需求深化人才培养模式改革，深入推进职业教育产教融合、校企合作，提升职业教育服务经济发展的能力。
感谢您对教育工作的关心和支持。
2024年4月22日
中国政府网
邢台市政协