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南和县十方院小学张利波：精心打造数学课堂
发布时间： 2020-03-25 发布机构：市教育局 浏览次数：48 字体：[大 中 小]
体裁分类：其他 主题分类：科技、教育
作为南和县张利波名师工作室主持人,张利波老师与名师工作室的11名核心成员，积极响应延期开学期间 "停课不停学" 的号召，认真落实疫情防控相关要求，共同打造数学微课100余节，推出精彩纷呈的空中数独系列课程，真正让学生在家里体验到学好数学、感受数独的快乐。
培训指导，引领辐射带动
为提高老师的录课水平和质量，使录课效果达到最佳，给学生呈现更好的学习资源，张利波专门组织召开名师工作室会议，为老师讲解了 "剪接师" 制作微课的基本操作和一些特殊技巧。制作了工作室统一微课的PPT模板，对微课时长、语速、不同年级微课的语气等都作了重点强调。包括公众号推送微课的时候都要有微视频、微教案、教材内容呈现、微练习等内容，力求打造与具体教学活动紧密结合的 "微教学资源环境" ，让孩子们学得更轻松、更有效。
精益求精，创作精品微课
会后，他立即开始了自己的微课制作。刚开始录制的时候发现录制的微课没有声音，检查耳机正常，可为什么录制的微课就没有声音呢？跟专业电脑门市联系，在专业人士的指导下才知道，需要对声卡进行设置。再后来，情况还是频出，不是电话的铃声录制进了微课，就是孩子的说话声进了微课。后来他就等到晚上孩子睡了，再录制课程。可是，录制完毕一听回放，还是不满意。原来，在讲解的时候一紧张出现了口误，平时说话像大机关枪一样，一开始录课就出现卡壳。第1节用时3分多钟的微课视频，用了3天的时间，先后共录制了10几遍才录制成功。
开拓创新，推出数独课堂
为了激发学生学数学兴趣，提高数学思维能力，张利波决定为学生开展数独课程。为了上好数独课，他购买了6本关于数独的图书，观看了很多视频资源，边学习边整理教案和ppt，一共整理出关于数独的12节课。
为了让更多学生看到直播，他为1-6年级的孩子们建立了12个钉钉群，并在直播前在朋友圈和钉钉群中发邀请函。随着时间的推移，听课的学生越来越多，同时听课学生人数最多达到7000余人。同时也包括一些爱学习的家长，他们和孩子一起放下了手机，专心的玩起了数独。
直播结束，许多同学和家长还意犹未尽，向张利波咨询问题，他都耐心回答，然后根据反馈进行调整与改进，使课程更加完整。 "虽然疫情影响了我们的生活，但我们教学和学习的脚步不能停止。"
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